SOS EDUCAÇÃO EM CAMPOS

O Blog tem por objetivo ser um espaço aberto para a divulgação de notícias sobre educação, sociedade e cidadania em Campos e região. Tendo como referência a educação como principal fonte de promoção da cidadania.

quinta-feira, 20 de dezembro de 2012

ADI nº 4782: STF entra em recesso

Ainda em relação à Ação Direta de Inconstitucionalidade nº 4782 do governo estadual, que pede, no Supremo Tribunal Federal, o fim dos triênios dos servidores estaduais do Rio, no site do Supremo já existe a informação de que o tribunal entrou em recesso até 31 de janeiro. Isso impossibilita qualquer movimentação da dita ação - leia mais aqui.

Abaixo, a íntegra da notícia no site do Supremo:

"Conforme determina a Portaria 411/2012 do Supremo Tribunal Federal (STF), os prazos processuais ficam suspensos a partir desta quinta-feira, 20 de dezembro, em razão do recesso forense.

"Os prazos voltarão a ser contados no dia 1º de fevereiro de 2013, data em que será realizada sessão solene de abertura do ano judiciário, às 10h, no Plenário do Tribunal.

"Entre os dias 2 e 31 de janeiro, o atendimento ao público externo na Secretaria do Tribunal será das 13h às 18h."
 
Fonte: Sepe RJ.

Atenção: informação sobre a Ação Direta de Inconstitucionalidade contra nossos triênios


No que tange o último movimento no processo da Ação Direta de Inconstitucionalidade nº 4782, onde o  Governo do Estado solicita ao Supremo Tribunal Federal o fim dos triênios de todos os servidores estaduais, informamos que ainda não ocorreu qualquer decisão do ministro relator da ação, Gilmar Mendes, apesar de o parecer da AGU ser favorável ao governo.
O Sepe continua na luta em prol da não retirada dos direitos dos servidores públicos estaduais.

 

Sepe Macaé realiza processo seletivo para contratação de auxiliar administrativo

O Sepe Macaé divulga o processo seletivo para contratação de Auxiliar Administrativo. Aos interessados todas as informações estão no edital do concurso, disponível no blog do Sepe Macaé: sepemacae.blogspot.com/
Informações gerais do concurso
Inscrições até dia 05/01/2013
Carga horária: 30h semanais
Salário: 1224,00R$
Por favor divulguem essa informação.
 
Sepe Macaé

quinta-feira, 13 de dezembro de 2012

Convite - Festa de Confraternização do Sepe


É hoje a grande Festa de Confraternização do Sepe Campos

FESTA DE CONFRATERNIZAÇÃO DO SEPE
O Sepe Campos convida a todos os profissionais de educação da rede estadual e municipal de Campos para comparecer a Festa de Confraternização que será realizada hoje (dia 13 de dezembro) no Automóvel Clube na Rua Siqueira Campos, 135, Centro ( próximo da Rodoviária Roberto Silveira) a partir dàs 19:30h.
Contaremos com a participação da Banda Boa Pedida.
Nos encontraremos lá, para juntos nos divertirmos e ampliarmos as nossas expectativas de muitas concretizações profissionais para o próximo ano.
Atenciosamente,
Cristini Marcelino - Coordenadora Geral / Sepe Campos.

segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

Atenção Animadores Culturais: votação no TJ da ação contra extinção do cargo foi remarcada para esta quarta-feira (dia 12/12)

O Sepe convoca os animadores culturais para uma vigília na porta do Forum Central na quarta-feira(12/12), a partir das 10h.

A vigília vai acompanhar a votação do pedido de liminar do sindicato no Tribunal de Justiça, que pede a revogação de uma ação do Ministério Público Estadual para extinçaõ deste cargo na rede estadual.

A votação já foi marcada pelo TJ e adiada por várias vezes. Por causa disto, é importante que a categoria continue pressionando o Judiciário para que vote pelo respeito e garantia de nossos direitos.

Mesmo com os adiamentos da Justiça, a mobilização da categoria é importante para que possamos garantir uma vitória contra as verdadeiras ameças de demissão e de extinção das nossas funções nas escolas estaduais.
 
Fonte: Sepe RJ.

quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

Convite - Aula Pública da UENF

Foto

Profissionais de educação fazem Ceia da Miséria em frente ao Seplag

Centenas de profissionais da educação, além da presença de outras categorias como profissionais da saúde e o “Movimento estudantil” fizeram hoje a tarde a chamada “Ceia da Miséria” em frente a Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão, a SEPLAG. Os profissionais reivindicam um plano de carreira, reajuste salarial e são contra a presença de avaliadores do Banco Mundial nas escolas. Uma mesa foi posta com pão e água, representando como será o natal dos profissionais que recebem salários muito baixos. Em 2012, a Secretaria de educação retirou ainda mais a autonomia didática dos professores e mais uma vez não houve qualquer reajuste salarial.

Uma pilha dos livros “Depende de você – Como fazer do seu filho uma história de sucesso” também foi colocada em frente a SEPLAG. O Livro que foi dado aos profissionais de educação foi distribuído sem qualquer consulta, e não representa a opinião desses profissionais já que faz as famílias pensarem a educação através do viés meritocrático.
 
Fonte: Sepe RJ.

Investimentos para a educação

Matéria publicada hoje no jornal Folha da Manhã

 
Embora seja favorável à Medida Provisória que destina para a educação todos os recursos dos royalties dos contratos assinados a partir de 3 de dezembro deste ano, a coordenadora do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação (Sepe), em Campos, Cristini Marcelino, defende maior transparência na sua aplicação.

— São recursos que precisam ser mais bem administrados — afirmou ela, destacando ainda que nas visitas semanais que faz a diversas escolas das redes estadual e municipal sempre se depara com uma realidade nada agradável, principalmente nas unidades municipais. “A educação está caótica”, afirmou.

Segundo Cristini, a Prefeitura faz propaganda das escolas e creches modelos, mas a situação em muitas unidades é precária.
— São escolas que funcionam em casas alugadas e com a estrutura ruim, como a Escola Municipal João Goulart, em Venda Nova, que estava caindo aos pedaços e foi demolida no final do ano passado. Após denúncia do Sepe e manifestação dos pais, os alunos foram alocados para outra escola e uma nova está sendo construída pela Prefeitura — relatou a sindicalista.

Cristini citou também o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2011, onde Campos ficou em último lugar dentre as cidades do Estado do Rio de Janeiro. Para ela, além da construção de novas escolas e creches, que se faz necessária diante da pouca oferta e grande demanda, é preciso que haja valorização profissional, começando pela reestruturação do Plano de Cargos e Salários, que hoje, segundo ela, contempla apenas os professores. “Os demais profissionais não são atendidos por ele”.
A Prefeitura de Campos foi procurada para comentar o assunto, mas não houve resposta até o fechamento desta edição.

A MP 592/2012, que define os critérios para a distribuição dos royalties do petróleo a partir dos novos contratos de concessão e sua destinação integral à educação, foi publicada em edição extra do Diário Oficial da União no último dia 3. A presidenta Dilma Rousseff decidiu destinar 100% dos royalties de concessões futuras para a educação e 50% do fundo social do pré-sal.

Meta de investimento é de 10% do PIB

No anúncio da Medida Provisória (MP-592/2012), o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, disse que a vinculação permite ao país alcançar a meta de investir 10% do Produto Interno Bruto (PIB) na educação, como prevê o Plano Nacional de Educação (PNE), nova lei que regulará o setor, já aprovada pela Câmara e em tramitação no Senado.

Hoje, mesmo com a exigência de um investimento mínimo estipulado pela educação, o Brasil investe apenas 5% de toda a riqueza que o país produz por ano.

— O que vai ficar no lugar se a gente desperdiçar essa riqueza com calçadas de luxo, obras suntuosas e máquina pública inchada? Não vai ficar nada. Se nós priorizarmos a educação nós vamos dar um salto extraordinário, mesmo quando o petróleo acabar — disse o ministro.

Segundo Mercadante, a educação de qualidade custa caro e o Brasil precisa aumentar o investimento no setor para recuperar seu atraso histórico.
 
Fernanda Moraes

quarta-feira, 5 de dezembro de 2012

Falta de professores prejudica estudantes

Hellen Souza

Há quase seis meses, os alunos da recém inaugurada Escola Municipal Walter Siqueira, no parque Julião Nogueira, em Campos, sofrem com a carência de professores. A denúncia foi feita por mães que estão preocupadas com o ensino dos filhos. A falta de professores na rede municipal também é uma apontada pelo Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação de Campos (Sepe), que há anos luta pela convocação de mais concursados para preenchimento de vagas na rede municipal de ensino.
A Prefeitura de Campos preferiu utilizar o impasse do Regime Especial de Direito Administrativo (Reda) para justificar a carência de professor, mas nada falou sobre soluções.

A auxiliar administrativa Wilka Vieira Ribeiro, de 28 anos, contou que tem dois filhos estudantes na Walter Siqueira, um da série G3 e o outro do 1º ano, sendo que apenas o mais velho está tendo aulas ministradas pela diretora da unidade. “Meus filhos estudavam na Escola Municipal Sagrada Família, mas como era distante da minha casa pedi a transferência. Então, logo no início deste semestre, um pouco depois da escola ser inaugurada, eles passaram a estudar lá. Desde então, estou tendo problemas com essa situação”, explicou.

Ela ressaltou que antes de fazer a troca, procurou saber se não havia problemas deste tipo. “Apesar de a diretora estar dando aula para um dos meus filhos, fico preocupada com a alfabetização deles”, concluiu.

Segundo a coordenadora geral do Sepe, Christini Marcelino, a carência de professores afeta mais escolas em Campos. “Não é só na Walter Siqueira que tem passado por esse problema, outras também. A demanda de alunos da rede municipal é muito maior que os profissionais atuando, por isso que o Sepe luta para a convocação de mais concursados e não pela contratação temporária”, afirmou.
Em nota, a Prefeitura informou que está cumprindo a decisão judicial, que impede os profissionais contratados de trabalhar. “O Regime Especial de Direito Administrativo (REDA) que tem, entre os objetivos, suprir a falta de professores que estão licenciados, continua suspenso por decisão da 4ª Vara Cível de Campos”, dizia a nota.
 
Mário Sérgio

Dilma defende destinação de recursos dos royalties para a Educação

Por Demétrio Weber (demetrio@bsb.oglobo.com.br) | Agência O Globo – 2 horas 41 minutos atrás
 
BRASÍLIA- A presidente Dilma Rousseff defendeu, nesta quarta-feira, a veiculação de recursos dos royalties do petróleo para a Educação. A presidente rebateu os argumentos contrários a essa estratégia, como os que foram defendidos ontem pelo governador do Espírito Santo, Renato Casagrande. Para Dilma, a educação é o principal investimento que o país precisa. Ela afirmou que nenhuma nação consegue se desenvolver sem investir nessa área. A presidente participou da abertura do 7º Encontro Nacional da Indústria (ENAI), organizado pela Confederação Nacional da Indústria (CNI).
Leia também:Pressionado, Sarney pode colocar em votação vetos de Dilma aos royalties
Governo ficou decepcionado com recusa, diz Carvalho
Dilma: país ainda não sentiu efeito completo das medidas de estímulo
 
- Porque nos destinamos o recurso do pré-sal e das concessões novas para a educação. Aí falam assim: "mas vocês não estão destinando para a ciência, tecnologia e inovação." Estamos sim. Não tem tecnologia, não tem ciência e não tem inovação sem educação de qualidade neste país - disse a presidente, em resposta a afirmação de Casagrande, que defendeu que a vinculação de royalties do petróleo inclua despesas com pesquisa, ciência, tecnologia e inovação.
Dilma ainda disse que "nada do que nós gastarmos em educação é gasto", e que todos esses recursos devem ser considerados investimentos.
- Eu acredito que a educação é o patrimônio que o Brasil deve assegurar para todos os seus filhos. É o patrimônio que cada um de nós carrega consigo para onde vai. Por isso eu acredito que é fundamental combinar e fazer, simultaneamente, duas coisas: apostar nas áreas mais avançadas da educação, mas também olhar com extremo interesse para as áreas básicas, então da creche à pós-graduação -disse Dilma.
A medida provisória (MP) que estabelece as mudanças anunciadas pelo governo na divisão dos royalties do petróleo e destina os recursos para a Educação foi publicada ontem no "Diário Oficial". Dilma vetou a mudança na distribuição dos royalties que havia sido aprovada pelo Congresso para manter a atual distribuição dos recursos das áreas já licitadas, atendendo reivindicação dos Estados produtores.

terça-feira, 4 de dezembro de 2012

O revolucionário Lenin...

Sempre estaremos ao lado daqueles que possuem a virtude de lecionar, que não deixam a história morrer, que diante da esperança, luta objetivando justiça, mesmo que seja para outras gerações.
 No sistema capitalista, todo trabalho é degradante, pois o trabalhador não vale de acordo com sua dignidade, mas de acordo com seu salário estipulado.
              Troysi. M

Atenção animadores culturais: TJ cancelou novamente o julgamento da ação do Sepe contra extinção


O Sepe comunica que o Tribunal de Justiça acabou de comunicar o cancelamento do julgamento da ação movida pelo sindicato em favor dos animadores culturais e contra a ação ganha pelo Ministério Público Estadual e que pede a extinção do cargo dos quadros da SEEDUC. Por este motivo, cancelamos a vigília que seria realizada nesta quarta-feira.

Mas o Sepe convoca os animadores para a Ceia da Miséria e para o protesto que será realizado na SEPLAG, nesta quarta-feira, a partir das 14h. Neste protesto, os animadores poderão denunciar os ataques que vem sofrendo e a falta de definição da Justiça sobre a ameaça contra os seus direitos funcionais e trabalhistas.
 
Fonte: Sepe RJ.

domingo, 2 de dezembro de 2012

Para reflexão...

"Escola democrática é aquela em que seus participantes estão coletivamente organizados e compromissados com a promoção de educação de qualidade para todos."

( Luck, 2009, pag. 69 ).

Educação como mercadoria não é educação.

O esvaziamento de escola pública e a redução de investimentos vem destruindo a educação- Não adianta medir educação através de provões, é preciso resgatar a escola do abandono a que foi submetida. Investir e colocar mais profissionais concursados.
A política meritocrática de Paes, Cabral, Lula e Dilma, não passa de uma cópia do modelo americano baseada em metas, testes padronizados e responsabilização do professor pelo desempenho do aluno.
Toda a política importada dos EUA é uma política falida. A ex-secretária adjunta do governo americano e uma das idealizadoras do projeto, conta que em vinte anos deste sistema, os alunos não se desenvolveram “apenas foram treinados para fazer uma avaliação”. Admite também que neste projeto, “ Notas mais altas não significa educação melhor”.
No Rio Cabral e Eduardo Paes, anunciam a colocação de representantes do Banco Mundial em nossas salas de aula para a avaliação do professor e a consequente diferenciação salarial. Veja como funcionava nos EUA, este método de espionagem:
COMO FUNCIONA O SISTEMA IMPACT

TODOS os professores são observados em sala de aula cinco vezes durante o ano por diretores de outras escolas e especialistas em educação.
ELES RECEBEM notas em 22 quesitos de nove categorias, como presença em sala de aula, gerenciamento do tempo, clareza ao apresentar o objetivo da lição e certeza de que os estudantes de todos os níveis de aprendizado entenderem a matéria.
DEPOIS DA observação inicial, os professores recebem um “plano de crescimento”que cita seus pontos fortes e fracos.
NO FIM DO ANO, o desempenho do professor – baseado nas observações em sala de aula, eventuais testes aplicados aos estudantes, crescimento no aprendizado dos alunos e contribuições gerais à comunidade – é convertido em uma nota de 100 a 400.
PROFESSORES COM MENOS de 175 pontos podem ser demitidos. Entre 175 e 249 pontos, são considerados “minimamente eficientes”. E, entre 250 e 400 pontos, são considerados “eficientes”ou “muito eficientes”.
 
Fonte: Educação em Revista.

Próximo curso Ética e Exercício Profissional no Rio de Janeiro para profissionais em organizações de direitos humanos: 7 e 8/12

RIO DE JANEIRO (ORGANIZAÇÕES DE DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS)
Data: 7 e 8 de dezembro
Local: UNIRIO, Av. Pasteur, 458 (sala 302/prédio CCET), Urca
Inscrições pelo email: etica.dh@cressrj.org.br
Informar: nome, CRESS, instituição, município, telefone, email, Já recebe o Via Cress? Deseja receber?
PROGRAMAÇÃO:
Aula 1: Ética e sociedade
Dia 7 de dezembro (sexta-feira) de 9h às 13h
Professora: Paula Bonfim - Dra. em Serviço Social, Professora da Escola de Serviço Social da UNIRIO
Constituição do homem como ser social (trabalho, cultura, praxis)
Ética e moral (definições, distinções)
Diversas dimensões da ética
A ética profissional

Aula 2: Direitos humanos e Serviço Social
Dia 30 de novembro (sexta-feira) de 14h às 18h
Professor: Jefferson Lee - Mestre em Serviço Social, assessor político do CRESS-RJ e professor da Escola de Serviço Social da UNIRIO
Elementos conceituais e históricos sobre direitos humanos
Direitos humanos: totalidade, universalidade e particularidades
Direitos humanos e exercício profissional (sistemas de proteção; relação com o CRESS etc)

Aula 3: Ética e exercício profissional 1
Dia 8 de dezembro (sábado) das 9h às 13h
Professor: Paula Caldas (
Mestre em Serviço Social, Professora do curso de Serviço Social da UNIABEU e Assistente Social da Prefeitura da cidade do Rio de Janeiro)
Projeto ético político profissional (elementos conceituais e históricos – internos e externos à profissão)
Os códigos de ética profissional de 1947 a 1986 – conteúdo e contextualização histórica
O código de ética profissional de 1993 – conteúdo e contextualização histórica

Aula 4: Ética e exercício profissional 2

Dia 8 de dezembro (sábado) das 14h às 18h
Professor: Agente fiscal do CRESS-RJ
Ética, quotidiano e praxis profissional
Desafios ético-profissionais da atuação em diversas área

O formato do curso segue o mesmo padrão dos demais, desta vez com foco na atuação em organizações de defesa dos direitos humanos.
Para que possamos atender aos profissionais das diversas áreas de atuação, será dada prioridade, na inscrição, para profissionais que atuem na área focada em cada módulo. Para estemódulo, a prioridade é para os profissionais que atuam em organizações de direitos humanos. Caso as vagas não sejam preenchidas, serão inscritos profissionais de outras áreas. Se, ainda assim restarem vagas, serão abertas aos estudantes.

O Curso Ética e Exercício Profissional ocorrerá ao longo da atual gestão do CRESS-RJ. A cada mês, um módulo abordará uma área de atuação profissional, de modo a contemplar os vários espaços sócio ocupacionais dos assistentes sociais. A estrutura dos módulos será semelhante para os diferentes módulos, variando os professores e a área de atuação focada.

Vamos sambar porque hoje é o Dia Nacional do Samba!

Parabéns a todos os cantores, compositores, admiradores, curtidores e todos os ores mais!!!!